網(wǎng)易互娛 AI Lab 聯(lián)合廣東外語外貿(mào)大學和哥倫比亞大學基于預訓練語言模型 T5 的預訓練方式，提出了兩階段的多任務預訓練模型 MIGA。

越來越多的工作證明了預訓練語言模型（PLM）中蘊含著豐富的知識，針對不同的任務，用合適的訓練方式來撬動 PLM，能更好地提升模型的能力。在 Text-to-SQL 任務中，目前主流的生成器是基于語法樹的，需要針對 SQL 語法進行設計。

近期，網(wǎng)易互娛 AI Lab 聯(lián)合廣東外語外貿(mào)大學和哥倫比亞大學基于預訓練語言模型 T5 的預訓練方式，提出了兩階段的多任務預訓練模型 MIGA。MIGA 在預訓練階段引入三個輔助任務，并將他們組織成統(tǒng)一的生成任務范式，可以將所有的 Text-to-SQL 數(shù)據(jù)集統(tǒng)一進行訓練；同時在微調(diào)階段，MIGA 針對多輪對話中的錯誤傳遞問題進行 SQL 擾動，提升了模型生成的魯棒性。

目前對于 Text-to-SQL 的研究，主流的方法主要是基于 SQL 語法樹的 encoder-decoder 模型，可以確保生成的結(jié)果一定符合 SQL 語法，但是需要針對 SQL 語法進行特殊設計。最近也有一些關(guān)于 Text-to-SQL 的研究是基于生成式語言模型，可以很方便地繼承預訓練語言模型的知識和能力。

為了降低對基于語法樹的依賴，更好地挖掘預訓練語言模型的能力，該研究在預訓練 T5 模型的框架下，提出了一個兩階段的多任務 Text-to-SQL 預訓練模型 MIGA (MultI-task Generation frAmework)。

MIGA 分為兩階段的訓練過程：

• 在預訓練階段，MIGA 使用與 T5 相同的預訓練范式，額外提出了三個與 Text-to-SQL 相關(guān)的輔助任務，從而更好地激發(fā)預訓練語言模型中的知識。該訓練方式可以將所有的 Text-to-SQL 的數(shù)據(jù)集進行統(tǒng)一，擴充了訓練數(shù)據(jù)的規(guī)模；而且也可以靈活地去設計更多有效的輔助任務，進一步發(fā)掘預訓練語言模型的潛在知識。

• 在微調(diào)階段，MIGA 針對多輪對話和 SQL 中容易存在的錯誤傳遞問題，在訓練過程中對歷史 SQL 進行擾動，使得生成當前輪次的 SQL 效果更加穩(wěn)定。

MIGA 模型在兩個多輪對話 Text-to-SQL 公開數(shù)據(jù)集上表現(xiàn)優(yōu)于目前最好的基于語法樹的模型，相關(guān)研究已經(jīng)被 AAAI 2023 錄用。

論文地址：https://arxiv.org/abs/2212.09278

MIGA 模型細節(jié)

圖 1 MIGA 模型圖。

多任務預訓練階段

該研究主要參考 T5 的預訓練方式，基于已經(jīng)訓練好的 T5 模型，設計了四個預訓練任務：

• Text-to-SQL 主任務：上圖中的黃色部分，通過設計 Prompt 為”translate dialogue to system query”，然后以一些 special tokens 來將歷史對話、數(shù)據(jù)庫信息和 SQL 語句拼接輸入到 T5-encoder 中，讓 decoder 直接輸出對應的 SQL 語句；

• 相關(guān)信息預測：上圖中的綠色部分，設計 Prompt 為”translate dialogue to relevant column”，T5-encoder 的輸入也是與主任務一致，decoder 則需要輸出與當前問題相關(guān)的數(shù)據(jù)表和列，目的是加強模型對 Text-to-SQL 的理解；

• 當前輪次的操作預測：上圖中的灰色部分，設計 Prompt 為”translate dialogue to turn switch”，這個任務主要是針對多輪對話中的上下文理解進行設計，對比上一輪的對話和 SQL，decoder 需要輸出當前對話的目的做了哪些變化，比如圖中例子是 where 條件進行了改動；

• 最終對話預測：上圖中的藍色部分，設計 Prompt 為”translate dialogue to final utterance”，目的是為了讓模型去更好的理解上下文對話，需要 decoder 輸出整個多輪對話下來，最后時刻的 SQL 對應的一句完整問題描述。

通過這樣的一個統(tǒng)一的訓練方式設計，MIGA 可以通用而又靈活地去處理更多與任務相關(guān)的額外任務，而且還有一下優(yōu)點：

1. 參考人類編寫 SQL 的步驟，對話文本到 SQL 任務被分解為多個子任務，允許主任務從中學習；

2. 訓練樣本的構(gòu)造格式與 T5 一致，可以最大限度地發(fā)揮預訓練 T5 模型對目標任務的潛力；

3. 統(tǒng)一的框架允許多個輔助任務的靈活調(diào)度。當應用于特定任務時，僅需在特定任務的標記數(shù)據(jù)中使用相同的訓練目標對上面的預訓練模型進行微調(diào)即可。

在預訓練階段，該研究整合了 Text-to-SQL 數(shù)據(jù)集 Spider 和對話 Text-to-SQL 數(shù)據(jù)集 SparC 和 CoSQL 的數(shù)據(jù)來訓練 T5 模型。

微調(diào)階段

在預訓練階段之后，該研究針對目標任務的標注數(shù)據(jù)，單純使用 Text-to-SQL 任務來進一步微調(diào)模型。該研究在預測當前輪次的 SQL 時，會拼接之前輪次的預測 SQL，在此過程中，為了盡量克服多輪對話和生成中所帶來的錯誤傳遞問題，該研究提出了 SQL 擾動的方案，對輸入數(shù)據(jù)中的歷史輪次 SQL，以 α 概率來進行擾動。SQL 語句的擾動主要以 β 的概率采樣相應的 token，然后進行以下其一的擾動：

• 用相同數(shù)據(jù)表中的列，來隨機修改或者新增 SELECT 部分中的列；

• 隨機修改 JOIN 條件中的結(jié)構(gòu)，比如交換兩個表的位置；

• 修改”*” 所有列為一些其他的列；

• 交換”asc” 和”desc”。

上述的擾動是該研究在實驗中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)最常見的一些錯誤傳遞導致的 SQL 生成錯誤情況，因此針對這些情況來進行擾動，降低模型關(guān)于這方面的依賴。

實驗評估

評估數(shù)據(jù)集為多輪對話 Text-to-SQL：SparC 和 CoSQL。

評估指標為：

• QM：Question Match，表示單輪問題中的生成的 SQL 與標注輸出完全匹配的比例；

• IM：Interaction Match，表示多輪對話中整個完整輪次所有生成的 SQL 與標注輸出完全匹配的比例。

在表 1 的對比實驗中，MIGA 在兩個數(shù)據(jù)集上的 IM 分數(shù)，以及 CoSQL 的 QM 分數(shù)上，超過了目前最好的多輪對話 Text-to-SQL 模型。而且對比同類型的基于 T5 的方案，MIGA 分別在 IM 上提升了 7.0% 和 QM 上提升了 5.8%。

表 1 對比實驗分析，第一部分為樹模型，第二部分為基于預訓練生成模型。

在表 2 的消融實驗中，該研究對 MIGA 的兩階段訓練過程中的幾個任務進行了探索，同時證明了這些任務分別都會對目標任務有不同程度的提升。

表 2 針對 SparC 任務，分別去除各項任務或數(shù)據(jù)，在指標上都有所降低。

在實際的案例分析結(jié)果，MIGA 在生成的穩(wěn)定性和正確性，對比基于 T5-3B 訓練模型更好，可以看到 MIGA 在多表連接操作和列和表格的映射上要優(yōu)于其他模型。在 Case#1 的 Question#2 中，T5-3B 模型不能為相對復雜的 JOIN 結(jié)構(gòu)（兩表連接）生成有效的 SQL，進而導致 Question#3 中更復雜的 JOIN 結(jié)構(gòu)（三表連接）也預測錯誤。而 MIGA 準確地預測了 JOIN 結(jié)構(gòu)，并較好地維持了之前的條件 t1.sex="f"。在 Case#2 中，T5- 3B 混淆了不同表中的多個列，并將 earnings 誤認為是 people 表的列，而 MIGA 可以正確識別該列屬于 poker_player 表，并將其鏈接至 t1。

表 3 案例分析。

結(jié)語

網(wǎng)易互娛 AI Lab 針對 Text-to-SQL 提出了一個基于 T5 的兩階段的多任務預訓練模型：MIGA。在預訓練階段，MIGA 將 Text-to-SQL 任務分解出了額外三個子任務，并將其統(tǒng)一為序列到序列的生成范式，從而更好地激發(fā)預訓練 T5 模型。并且在微調(diào)階段引入了 SQL 擾動機制，降低多輪 Text-to-SQL 生成場景下的錯誤傳遞帶來的影響。

未來，研究團隊會進一步探索更多有效的策略來撬動超大語言模型的能力，并且探索更優(yōu)雅更有效的方式來進一步克服因為錯誤傳遞而導致的效果降低問題。